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“我们的课程正在击败传统的数学课程,因为我们将数学和心理学结合起来,”哥德堡大学的Claes Strannegard说

图片来源:哥德堡大学

哥德堡大学的一个研究小组在他们的计算机程序中实施了人类模式的心理模型,以提高程序的数字序列能力

通过在他们的模型中结合数学和心理学,他们的程序能够使用数字序列进行智商测试,这意味着智商为150,而使用传统数学程序的程序则为100

智力 - 它究竟意味着什么

在19世纪,它意味着你善于记忆事物,今天的智力是通过智商测试来衡量的,其中人类的平均分数是100.哲学,语言学和理论科学系的研究人员已经创建了一个计算机程序,可以得分150.智商测试基于两类问题:渐进矩阵,其测试在图片中看模式的能力,以及数字序列,其测试在数字中看模式的能力

最常见的数学计算机程序在数字序列的IQ测试中得分低于100

对于哲学,语言学和科学理论系的研究员ClaesStrannegård来说,这是尝试设计“更智能”的计算机程序的一个原因

他说,我们正试图制作能够发现人类可以看到的相同类型模式的程序

该研究小组由ClaesStrannegård,FredrikEngström,Rahim Nizamani和三名从事学位项目的学生组成,认为数字序列问题只是数学的一部分 - 心理学也很重要

Strannegård证明了这一点:'1,2,......,接下来会发生什么

大多数人会说3,但它也可能是重复序列,如1,2,1或像1,2,4这样的倍增序列

这些替代方案在数学上都不比其他方案更正确

归结为大多数人已经学会了1-2-3模式

因此,该小组在他们的计算机程序中使用了人类模式的心理模型

他们整合了一个模拟人类解决问题的数学模型

解决渐进式矩阵的程序得分为100,并且具有能够解决问题而无需任何响应替代方案的独特能力

该小组改进了专门研究数字序列的程序,使其能够进行测试,这意味着智商至少达到150.“我们的计划正在击败传统的数学课程,因为我们将数学和心理学结合起来

我们的方法可以用于识别具有心理成分的任何数据中的模式,例如财务数据

但它并不像在天气数据等更多的科学类型数据中找到模式那么好,因为从那时起人类心灵就不会参与,“Strannegård说

该研究小组最近开始与斯德哥尔摩大学心理学系合作,目标是开发具有不同难度的新智商测试

“我们对测试的工作原理有了很好的理解

现在,我们希望将它们划分为不同的难度级别,并设计新的测试类型,然后我们可以使用它来为想要练习解决问题能力的人设计计算机程序,“Strannegård说

资料来源:哥德堡大学Louise Quistgaard图片:哥德堡大学

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